Pada pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Rabu, 2 November 2022. Dengan lama pertemuan sebanyak 6 Jam Pelajaran dan dimulai pada pukul 10.50 -- 15.10. kegiatan dimulai dari guru memberikan salam kepeserta didik, kemudian guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa awal pembelajaran, setalahnya guru memeriksa kehadiran peserta didik. Dalam pertemuan kedua materi yang diajarkan adalah tentang prosedur perakitan komputer. Kegiatan selanjutnya guru meminta siswa untuk mencari informasi terkait berkembangan teknologi sebagai gerakan literasi sekolah. Selanjutnya guru memberikan apersepsi kepeserta didik dalam pembelajaran serta memberikan informasi terkait dengan Capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran dan rencana asesmen untuk peserta didik. Pada kegiatan inti pembelajaran guru menayangkan dua buah vidio tentang perakitan komputer dimana salah satu dari vidio tersebut memiliki prosedur yang salah dalam pengerjaannya. Kemudian guru memberikan pertanyaan pemantik kepeserta didik terkait dengan prosedur perkaitan komputer dengan melakukan pembandinga kegiatan dari dua buah vidio yang telah ditayangkkan sebelumnya. Selanjutnya guru membagi peserta didik kedalam beberapa kelompok untuk mengerjakan tugas LKPD yang telah dibagikan melalui google drive guna memberikan pemahaman yang lebih terkait tentang prosedur perakitan komputer. Guru juga memberikan arahan kepeserta didik dalam melakukan penyelesaian tugas kelompok. Â Setelah tugas selesai dikerjakan guru meminta secara bergantian setiap kelompok untuk dapat Mempresentasikan hasil pekerjaan mereka. Guru memberikan masukan terkait tugas yang telah dipresentasikan oleh tiap kelompok. Pada akhir pembelajaran guru beserta peserta didik secara berasma menyimpulkan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan mentimeter. Kegiatan selanjutnya guru memberikan waktu kepeserta didik untuk belajar dengan kisi-kisi soal evaluasi yang telah dibagikan. Selanjutnya siswa mengerjakan soal evaluasi sesuai dengan arahan guru. Dan pada kahir kegiatan pembelajaran guru memberikan arahan untuk belajar secara mandiri dirumah terkait materi pada pertemuan selanjutnya dan guru meminta ketua kelas untuk memipin doa akhir pembelajarann dan guru menutup pembelajaran.Â
Pengamatan
Pengamatan yang dilakukan dalam proses pembelajaran ini menggunakan angket yang disebarkan kepeserta didik untuk dapat melihat minat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran beserta dengan hasil analisis nilai untuk dapat mengetahui hasil belajar atau ketuntasan peserta didik dalam pembelajaran. Data dari hasil survey dan analisis nilai dapat dilihat pada tabel berikut ini :
Â
Table 5. Hasil survei Minat Belajar Peserta didik Siklus 2
Tabel 6. Hasil penilaian peserta didik Siklus 2
 Walaupun proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar, namun masih terdapat beberapa kegiatan yang masih belum terlaksana dengan baik. Diantaranya proses diskusi kelompok masih berjalan dengan lamban, terdapat peserta didik yang tetap tidak melakukan tugas dalam kelompok walaupun sudah diberikan tugas secara mandiri oleh ketua kelompok dan peralihan jam ketika istirahat memakan waktu yang lama sehingga berpengaruh pada kegiatan pembelajaran selanjutnya.
Refleksi
Adapun kekurangan yang terjadi dalam siklus II adalah sebagai berikut : (1) Pengantar Materi dalam pertemuan pertama masih kurang sehingga beberapa peserta didik terlihat kebingungan dalam melaksanakan tugas. (2) Proses diskusi masih memakan waktu yang lama. (3) Peralihan Jam istirahat kedua ke jam pelajaran selanjutnya terlalu lama.
