Potensial dari humanisme terlalu fokus pada kebutuhan individu
D. CIRI-CIRI BELAJAR MENURUT ALIRAN HUMANISME
1. melindungi kepentingan pribadi dan negara, humanisme dalam hukum pidana berupaya mewujudkan masyarakat yang ideal dan aman .
2. koreksi terpidana, mencegah kelanjutan kegiatan kriminal, dan mencegah dilakukannya kejahatan baru.
3. Harus melindungi kepentingan individu, komunitas, dan negara
E. PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN HUMANISMÂ
1. Pentingnya Pengalaman Pribadi: Pembelajaran harus berpusat pada pengalaman dan kebutuhan individu, mengakui peran pengalaman pribadi dalam proses belajar.
2. Empati dan Penerimaan. Guru harus bersikap empati dan menerima siswa secara penuh, mengakui keberagaman individu dan keunikan setiap individu.
3.Kemitraan dan Kolaborasi. Pembelajaran dianggap sebagai upaya bersama antara guru dan siswa, di mana kemitraan dan kolaborasi ditekankan untuk mencapai tujuan pembelajaran.
4. Pengembangan Potensi. Pembelajaran harus mendorong pengembangan potensi penuh individu, termasuk aspek intelektual, emosional, sosial, dan spiritual.
5. Penekanan pada Kebebasan . Pembelajaran humanisme menekankan kebebasan individu dalam proses belajar, termasuk kebebasan untuk berekspresi dan berpikir.