PPL Aksi 2 = Minyak bumi
- Media Ajar
- Media ajar yang digunakan adalah media ajar yang berbasis TPACK (Canva, Quiziz, Mentimeter, video Youtube, QR scan barcode ),  hal ini dimaksudkan untuk memudahkan guru dalam proses penyampaian ilmu pengetahuan dan  untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar  siswa..
- Penilaian
- Untuk kemampuan siswa dalam belajar, penulis melakukan penilaian secara keseluruhan yang meliputi penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan
- Kondisi Ruangan
- Penulis mengatur ruangan dengan baik seperti mengkondisikan kebersihan kelas, kerapihan dan keindahan kelas sehingga dengan kelas yang nyaman dapat menumbuhkan motivasi  belajar yang baik.
C. Strategi
Strategi yang digunakan dalam  praktik pembelajaran ini   adalah sebagai berikut:
Model pembelajaran problem based learning
merupakan salah satu model pembelajaran inovatif yang dapat memberikan kondisi belajar aktif pada peserta didik melalui kegiatan pemecahan masalah. (Sufi, 2016)
Pendekatan kontekstual merupakan proses pembelajaran yang membantu siswa mempresentasika n konsep pembelajaran dengan konsep sehari -hari, siswa dapat memecahkan permasalahan dalam kehidupannya sehingga pendekatan kontekstual perlu diimplementasika n dalam bahan ajar. (Widodo, wiwik dkk, 2016)
Pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan TPACK dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran kimia (Riri Despita, 2022)
Respon peserta didik terhadap pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan TPACK sangat baik, dan dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran kimia (Despita, Riri, dan Makmur. 2022)
Motivasi belajar peserta didik dapat meningkat jika: a. Guru menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan menggunakan metode maupun media pembelajaran b. Upaya guru dalam memberikan materi lebih bervariatif c. Orang tua memberikan stimulus berupa reward dan punishment. (Lestari, Ardana, & Suryawan, 2022)
Penggunaan LKPD yang dikerjakan secara berkelompok, hal ini dimaksudkan untuk memudahkam siswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh penulis.
Menggunakan media ajar video you tube agar siswa lebih tertarik dalam melakukan prose pembelajaran dan sesuai dengan metode pembelajaran yang berbasis TPACK.
