1. Â Â Â Â Â Â guru sebagai perancang RPP dan pelaksana pembelajaran;
2. Â Â Â Â Â Â peserta didik sebagai pelaksana pembelajaran;
3. Â Â Â Â Â Â rekan sejawat sebagai pemberi saran mengenai RPP yang dikerjakan guru dan menjadi asisten sorot;
4. Â Â Â Â Â Â kepala sekolah sebagai pemberi kebijakan; wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan sarpras sebagai pemberi izin.
Aksi:
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut? strategi apa yang digunakan? bagaimana prosesnya? siapa saja yang terlibat? Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini?     Berdasarkan    tantangan      yang    dihadapi        guru, langkah-langkah yang harus dilakukan yaitu:
1. Â Â Â Â Â Â Pemilihan model pembelajaran inovatif
a. Â Â Â Â Â Â Strategi yang dilakukan guru dalam pemilihan model pembelajaran inovatif dengan memahami karakteristik peserta didik dan karakteristik materi pelajaran. Adapun model pembelajaran inovatif yang dipilih yaitu model Problem Based Learning, Jigsaw.
b. Â Â Â Â Â Â Proses pemilihan model ini yaitu: mempelajari model-model pembelajaran inovatif melalui kajian literatur (jurnal elektronik), mempelajari kemampuan awal dan kebiasaan gaya belajar peserta didik, serta karakteristik materi karya sastra, cerpen.
c. Â Â Â Â Â Â Sumber daya yang diperlukan yaitu: website google cendekia, buku siswa dan buku guru Bahasa Indonesia SMP kelas IX.
2. Â Â Â Â Â Â Pemilihan media pembelajaran inovatif