Modul Ajar Unggah-ungguh Basa Jawa (Berbicara)

Membimbing penyelidikan mandiri dan kelompok

• Peserta didik mengamati kelompok lain pada waktu presentasi yang menggunakan unggah-ungguh basa.
• Peserta didik mengungkapkan ide di dalam kelompok  secara mandiri.
• Pendidik membimbing penyelidikan yang dilakukan peserta didik.

Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

• Peserta didik sesuai kelompok merekam praktik Playanan Prima Perkantoran Resepsionis dan Tamu menggunakan unggah-ungguh Basahasa Jawa ragam Krama dalam waktu 3 menit. Bergantian (langsung depan kelas)
• Peserta didik mengolah hasil rekaman tersebut lalu diunggah di akun youtube yang disediakan pendidik.
•     Pendidik dan peserta didik sepakat memili beberapa kelompok  yang akan maju dipilih dengan aplikasi squid ( acak nama )
•     Peserta didik  yang terpilih maju bersama kelompoknya mempresentasikan hasil kerja kelomponya.
• Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi dengan, tanggung jawab, bernalar kritis dan kreatif kelompok secara bergantian.

Analisis dan evaluasi

• Peserta didik memberikan tanggapan kepada kelompok lain yang presentasi secara kritis dan kreatif. ( langsung )
• Peserta didik dibimbing Pendidik menganalisis hasil diskusi tentang kaidah-kaidah penggunaan Bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan unggah-ungguh basa.
• Pendidik memberikan penguatan mengenai kaidah-kaidah penggunaan Bahasa Jawa sesuai  unggah-ungguh basa.

Kegiatan penutup (5 Menit) :

• Pendidik menyampaikan simpulan materi secara singkat sebagai bentuk penguatan materi.
• Pendidik menanyakankelebihan dan kekurangan dalam pembelajaran sebagai bentuk refleksi.
• Pendidik menjelaskan kegiatan pada pertemuan berikutnya.
• Memberikan salam penutup.

L. PENGAYAAN DAN REMEDIAL

Pengayaan :

Pengayaan dilakukan pada peserta didik yang mampu berbicara  dengan benar dalam asesmen sumatif.

Remidial :

Remidial dilakukan pada peserta didik yang belum memahami  materi serta belum mampu mencapai tujuan pembelajaran. (sacara langsung matur kalian guru menggunakan unggah-ungguh basa krama yang tepat)

M. REFLEKSI PESERTA DIDIK  DAN PENDIDIK