Meningkatkan Aspek Perkembangan Emosional Anak Usia Dini dalam Pembelajaran Secara Daring di Masa Pandemi Covid-19

Media-Media tersebut memberi kesan dan pesan yang berbeda sesuai penerapannya. Memang pembelajaran secara online ini sulitditerapkan pada ranah PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini), sebab anak belum dapat memahami cara penggunaan media online dan belajar secara mandiri. Anak usia dini membutuhkan pendampingan dan pengawasan dari orangtua untuk menyelesaikan tugastugas dan mengirimkan hasil belajar mereka.

Dalam masa ini untuk meningkatkan perkembangan emosional anak dengan cara menciptakan hal-hal baru dirumah, baik dari keadaan rumah, desain belajar maupun lainnya. karena dengan hal ini bisa meningkatkan semangat belajar anak. selanjutnya bermain seraya belajar, kita sebagai orang tua harus mampu memposisikan diri kita ketika bersama anak. kita bisa menjadi teman sebaya mereka agar tidak ada rasa canggung untuk bercerita atau lainnya. 

Sering ajak komunikasi anak untuk membangun kecerdasan  bahasa anak dengan mengolah kata yang baik dan benar. oang tua dapat mengajarkan moral anak sesuai dengan norma agama dan masyarakat. mendidik jiwa anak dan sosial juga hal yan penting untuk dikembangkan.