Peristiwa (Fact)
Menghitung mundur menuju akhir kegiatan program guru penggerak, lokakarya 6. Lokakarya 6 pendidikan guru penggerak angkatan 6 Kota Tasikmalaya dilaksanakan di SMAN 2 Kota Tasikmalaya pada Hari Sabtu, 01 April 2023. Dimulai pukul 08.00 dan berakhir pukul 16.00 WIB. Dalam pelaksanaannya, peserta lokakarya dibagi ke dalam tiga kelas.Â
Saya masuk ke dalam kelas B dengan Pengajar Praktik: Ilah Sarilah, Ardiansyah, dan Yeyen Marhaenia. Materi yang dilokakaryakan adalah berbagi informasi secara individu berkenaan dengan program yang berpihak pada murid alur G-J-A (Gali Mimpi, Jabarkan Rencana, Atur Eksekusi), alur lanjutan dari yang B-A dalam BAGJA di lokakarya sebelumnya. Kemudian kegiatan dilanjutkan dengan membuat sebuah visualisasi atau gambaran dari mimpi program yang kita laksanakan.
 Para CGP diajak menggambar sesuai mimpi masing-masing akan program yang dipilih di atas kertas plano dengan alat tulis dan alat mewarnai. Kegiatan yang mengingatkan kembali pada masa lampau sekolah. Setelahnya CGP diminta menjabarkan dan mendeskripsikan dari hasil gambar di depan kelas, diskusi terjadi.
Kegiatan kedua yaitu membuat bahan tayang terkait rencana pengembangan program dengan sistematika: judul program, tujuan, dan latar belakang program (mencakup voice, choice, dan ownership murid) yang telah disusun pada lokakarya sebelumnya namun sekarang dalam media digital. Dilanjutkan dengan menganalisis posisi diri dari hasil analisa kuisioner umpan balik 3600.Â
Membuat hasil analisis dan rencana perbaikan program dalam satu tahun ke depan. Terakhir, refleksi 4P terkait pembelajaran yang dilaksanakan hari tersebut. Hal menarik lainnnya, dalam permbelajaran lokakarya para pengajar praktik sangat atraktif dan interaktif terutama ketika melakukan ice breaking yang menyenangkan.
Perasaan (Feeling)
Perasaan yang rupa-rupa rasanya terasa. Senang tentu saja dirasakan saat lokakarya, meskipun dalam beberapa waktu ada juga kantuk yang melanda, apalagi lokakarya ini spesial karena dilaksanakan di Bulan Ramadan.Â
Kemudian kegiatan yang paling berkesan adalah ketika memvisualisika program dalam gambar impian. Serasa kembali ke masa sekolah, menggambar dan mewarnai seperti saat belajar dahulu menjadi murid.Â
Meskpin dengan gambar seadanya namun semua CGP antusias melakukannya. Sehingga secara keseluruhan lokakarya dilalui dengan perasaan gembira, sebab sekali lagi lokakarya merupakan momen paling selalu ditunggu dalam program pendidikan guru penggerak ini.
Pembelajaran (Finding)
Banyak pembelajaran yang didapat setelah pelaksanaan lokakarya. Sesi mendeskripsikan visual program dan diskusi terjadi beserta perbaikan-perbaikan melalui saran dari rekan CGP lain.
Penerapan ke Depan (Future)
Dasarnya, kegiatan lokakarya merupakan bentuk aktualisasi dari rangkaian program pendidikan guru penggerak ini. Namun hal tersebut bukanlah akhir dari program ini. Justru realisasi adalah hal paling penting untuk dilakukan pada CGP. Realisasi yang berdampak positif pada seluruh komponen ekosistem sekolah dan dapat mecapai visi-misi sekolah dengan baik.