Sekolah yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi akan menarik minat masyarakat untuk menyekolahkan anaknya di sekolah tersebut karena orangtua percaya bahwa sekolah akan memberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan karakter dan kebutuhan belajar anaknya.Â
Hal ini menjadi tantangan sekaligus peluang bagi sekolah untuk meningkatkan mutu guru untuk menjawab semakin besarnya harapan dari orang tua terhadap semakin optimalnya layanan pendidikan dari satuan pendidikan.
Intinya, proses pendidikan bukan untuk memaksakan anak menjadi apa tetapi menjembatani, memfasilitasi, dan mengembangkan minat, bakat, serta potensi anak yang unik dan beragam. Setiap anak memiliki fitrah masing-masing. Biarlah mereka dibentuk oleh proses yang memanusiakan mereka.
