Tantangan dari dalam berkaitan dengan pola pikir (mind set) dirinya sendiri, apakah akan menjadi seorang pemimpin yang memimpin sekolah secara total atau tidak? Sedangkan tantangan dari luar antara lain pola pikir guru, tenaga kependidikan, komite sekolah, dan masyarakat yang belum sepenuhnya mendukung program-program sekolah, serta belum optimalnya dukungan dari pemerintah.
Dibalik semua tantangan di atas, kepala sekolah yang transformatif memiliki semangat juangan yang tinggi untuk mengubah untuk memperbaiki keadaan. Menjadikan sekolah yang dipimpinnya unggul dan berprestasi. Dia mengukir sejarah dan meninggalkan kesan yang positif ketika suatu saat tidak menjabat lagi kepala sekolah.
Oleh:Â IDRIS APANDIÂ (Widyaiswara LPMP Jawa Barat, Master Trainer Diklat Calon Kepala Sekolah)
