Menumbuhkan Kepercayaan Diri dan Optimisme dengan Kemampuan Sulap

Teman-teman saya pun lebih banyak mendekati saya. Mendengarkan ucapan saya. Bahkan, ketika ulangan, banyak anak yang mencoba meminta jawaban kepada saya. Hal yang sebelumnya belum pernah terjadi, karena biasanya saya yang meminta contekan kepada teman yang lain.
Dengan sikap pernghormatan yang diberikan oleh teman-teman saya, dampaknya sangat dirasakan oleh diri saya sendiri.

Saya yang sebelumnya selalu hidup minder dan kurang percaya diri, akhirnya mulai bangkit. Saya tiba-tiba merasa semangat belajar. Saya merasa tiba-tiba hidup ini menjadi milik saya seutuhnya. Didekati oleh banyak teman, membuat hidup saya penuh keceriaan. Dan percayakah anda, siapa yang berhasil menyabet gelar juara 1 di kelas VIII B MTsN Sindangsari pada tahun 2008? Siapa? Anda tidak akan percaya. Dialah yang menulis buku ini. Tak disangka-sangka, saya berhasil juara 1 di kelas.

Lihat bagaimana perubahan ini terjadi. Dari mulai seorang anak yang bodoh, kemudian mencoba melakukan sesuatu yang dianggap oleh orang lain mustahil, kemudian orang lain memujinya sebagai tindakan yang jenius, dan perasaan semangat itu muncul. Dengan sikap semangat dan optimisme, apapun bisa dilakukan. Apapun bisa ditaklukkan.

Hal yang tidak jauh berbeda juga mungkin dirasakan oleh sebagian anda yang menjadi pengajar. Saya kira, banyak anak-anak yang kadang malas mendengarkan pemaparan anda. Banyak anak yang tidak respect kepada anda sebagai seorang guru. Banyak anak yang melawan kepada anda, bahkan banyak anak yang tidak mengerjakan tugas dan PR karena menganggap anda sebagai guru yang tidak memiliki wibawa.

Saya punya cerita menarik tentang ini. Ada seorang guru di SD saya yang ditakuti oleh muridnya. Rasa takut itu dilahirkan oleh si guru melalui pengajaran yang keras. Tidak jarang, dia memukul murid-muridnya yang tidak mengerjakan PR. Dia sosok guru yang sangat keras. Maka tidak heran, dia ditakuti oleh murid-muridnya. Tapi apakah murid-muridnya menghormati si guru? Belum tentu. Guru yang ditakuti oleh siswa belum tentu dihormati.

Percayalah, kami selalu membicarakan kejelekan si guru. Kami selalu menjadikan si guru tersebut sebagai bahan lelucon. Kami selalu menertawakan dia di belakang kami. Ketika melihat dia berjalan saja, kami merendahkannya. Kami meniru-niru gaya bicaranya, kami meniru-niru gaya berjalannya. Kami benar-benar menghinakannya. Mengapa? Karena kami tidak menghormatinya. Kami sebagai siswa hanya merasa takut, bukan hormat.

Cerita ini tidak terjadi kepada guru saya yang lain. Namanya Pak Mujib. Di sela-sela belajarnya, biasanya dia selingi dengan atraksi-atraksi sulap yang sederhana. Bagaimana rokok yang tadinya ada di bungkusnya, tiba-tiba hilang begitu saja. Bagaimana tiba-tiba bungkus rokok yang tadinya kosong, tiba-tiba ada selembar uang didalamnya. Benar-benar atraksi yang hebat.

Entah mengapa, kami takut kepada Pak Mujib. Padahal, belum pernah sekalipun Pak Mujib ini memukul kami, memarahi kami, bahkan membentak kami pun belum. Tapi kami takut. Bayangkan saja, ketika ada pelajaran sholawatan di sekolah selepas shalat Jum'at, kami semua hadir di sana. Padahal tentu saja, di kelas nol kecil yang umur kami hanya 6 tahun mungkin, siang hari sampai sore hari merupakan waktu-waktu bermain. Tapi kami semua datang. Kami takut karena kami menghormati dia. Lihat perbedaan ini?

Jelas sekali. Sebuah ilusi dapat membuat orang lain bungkam. Dengan sulap, dapat membuat orang lain menaruh kehormatan kepada kita. Padahal, ilusi atau permainan yang kita buat hanya bersifat sederhana. Tapi begitu besar dampaknya. Karena banyak orang tidak mau belajar sulap.

Mereka hanya ingin instan. Mereka menganggap permainan sulap itu dibutuhkan proses yang lama, dan otak yang cerdas. Padahal tidak! Saya telah membuktikannya, dan anda pun akan membuktikannya. Temukan rasa percaya diri anda dengan trik-trik yang bisa membuat orang lain tercengang! Selamat datang di dunia magic.