Mahasiswa KKN Diusir: Bukti Pendidikan Kita Telah Kehilangan Kecerdasan Emosional

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu komponen penting dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. 

Tri Dharma Perguruan Tinggi merujuk pada tiga kewajiban utama yang harus diemban oleh perguruan tinggi, yaitu Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengembangan, serta Pengabdian kepada Masyarakat. 

Dokumentasi pengalaman saya KKN di Masjid Desa Wonokerto, Foto: Dokumentasi #Poskoria

Dalam konteks pengabdian kepada masyarakat, perguruan tinggi memiliki tanggung jawab untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki guna memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi masyarakat luas. 

Salah satu tujuan utama dari KKN adalah untuk meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat. Hal ini dikarenakan, pada akhirnya, mahasiswa akan menjadi bagian yang tak terpisahkan dari masyarakat itu sendiri. 

Universitas dapat dianggap sebagai sebuah laboratorium raksasa yang diciptakan untuk menghasilkan generasi yang tidak hanya memiliki kecerdasan akademik, tetapi juga sensitivitas terhadap lingkungan, kondisi sosial, dan keberagaman budaya yang ada di sekitar mereka.

Dalam konteks ini, KKN berfungsi sebagai sebuah "latihan" atau uji teori dari apa yang telah dipelajari di dalam kelas. Melalui KKN, mahasiswa memiliki kesempatan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka peroleh dalam konteks yang nyata. 

Mereka dapat merasakan secara langsung tantangan dan kompleksitas yang dihadapi oleh masyarakat. Mereka belajar untuk beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda, berinteraksi dengan berbagai lapisan masyarakat, dan menangani masalah-masalah yang dihadapi secara langsung.

Adalah ironis dan mungkin terasa lucu ketika mahasiswa yang sedang menjalani KKN justru menyindir atau mengeluhkan tentang fasilitas, akses, atau hal-hal lain yang ada di masyarakat tempat mereka berada. 

Padahal, tujuan utama KKN di daerah tersebut sebenarnya adalah untuk menangani dan menjawab semua permasalahan yang ada itu sendiri. 

Seharusnya, mahasiswa yang terlibat dalam KKN menyadari bahwa mereka bukanlah wisatawan atau peserta liburan, tetapi agen perubahan yang bertugas untuk membantu masyarakat dalam memecahkan masalah.