3. Podcast Wawancara dengan Ahli Biologi
Guru dapat membuat podcast dengan mengundang ahli biologi atau profesional di bidang terkait untuk diwawancarai. Wawancara ini bisa berisi diskusi tentang topik tertentu yang relevan dengan kurikulum, seperti konservasi lingkungan, bioteknologi, atau genetika. Siswa mendengarkan podcast dan menyusun tugas atau esai berdasarkan wawancara tersebut.
Contoh Penerapan:
- Guru mengundang seorang ahli konservasi lingkungan untuk diwawancarai tentang tantangan dalam melindungi keanekaragaman hayati.
- Hasil wawancara direkam dan dijadikan podcast yang kemudian diunggah di platform pembelajaran.
- Siswa mendengarkan podcast sebagai tugas rumah dan menuliskan analisis atau refleksi tentang pentingnya upaya konservasi yang dijelaskan oleh ahli tersebut.
- Kegiatan ini menggabungkan pembelajaran biologi dengan wawasan praktis dari dunia nyata.
4. Podcast sebagai Media Pengayaan Materi
Podcast juga dapat digunakan untuk memperluas pembelajaran dengan menyajikan topik-topik yang tidak dibahas secara mendalam di kelas tetapi relevan dan menarik bagi siswa. Misalnya, guru membuat podcast tentang perkembangan terbaru dalam penelitian genetika, atau perdebatan etika dalam penggunaan teknologi CRISPR.
Contoh Penerapan:
- Guru membuat podcast tentang perkembangan terbaru dalam teknologi CRISPR dan bagaimana teknologi ini digunakan dalam bidang medis dan pertanian.
