- Menyampaikan argumen ilmiah yang mendukung posisi mereka
- Menanggapi argumen lawan dengan cara yang rasional dan berdasarkan bukti
- Mengajukan pertanyaan kritis kepada lawan debat
5. Refleksi dan Diskusi Bersama
Setelah debat selesai, guru mengajak siswa untuk melakukan refleksi terhadap apa yang mereka pelajari. Diskusi bersama ini bertujuan untuk:
- Mengevaluasi argumen dari kedua sisi
- Menyoroti konsep biologi yang dipelajari selama debat
- Membahas implikasi moral dan etika dari teknologi yang telah didiskusikan
Refleksi juga menjadi momen untuk memperkuat pemahaman siswa tentang bagaimana bioteknologi dapat berdampak pada masyarakat, lingkungan, dan etika ilmiah.
6. Penilaian dan Umpan Balik
Guru dapat memberikan penilaian berdasarkan beberapa aspek seperti:
