- Ajak siswa untuk mengidentifikasi masalah atau pertanyaan yang ingin mereka teliti dalam konteks biologi. Misalnya, "Bagaimana pengaruh cahaya terhadap laju fotosintesis pada tumbuhan?"
2. Pengembangan Hipotesis
- Bimbing siswa dalam merumuskan hipotesis berdasarkan pengetahuan awal dan literatur yang ada. Misalnya, "Tanaman yang terkena cahaya lebih banyak akan mengalami peningkatan laju fotosintesis dibandingkan dengan tanaman yang terkena cahaya lebih sedikit."
3. Desain Eksperimen
- Ajak siswa untuk merancang eksperimen yang akan menguji hipotesis mereka. Ini mencakup menentukan variabel independen, dependen, dan kontrol, serta menyusun prosedur eksperimen.
b. Fase Pelaksanaan
1. Eksperimen dan Pengumpulan Data
- Siswa melaksanakan eksperimen sesuai dengan desain mereka, mengumpulkan data secara sistematis, dan mencatat hasilnya. Misalnya, siswa dapat mengukur jumlah oksigen yang dihasilkan oleh tanaman dalam kondisi cahaya yang berbeda.
2. Analisis Data
- Setelah data dikumpulkan, siswa menganalisis hasil eksperimen menggunakan teknik statistik dasar dan membuat grafik untuk visualisasi data. Mereka juga membandingkan hasil eksperimen dengan hipotesis mereka.
c. Fase Evaluasi
