- Persiapan logistik: Persiapan transportasi, peralatan pengamatan, serta kelengkapan pribadi siswa seperti bekal dan pakaian lapangan sangat diperhatikan agar kegiatan berjalan lancar.
Pelaksanaan di Lapangan
Selama kegiatan di lapangan, siswa dibagi dalam kelompok-kelompok kecil untuk memudahkan pengawasan dan pembagian tugas. Setiap kelompok diberi tugas untuk mengamati aspek-aspek tertentu dari lingkungan, misalnya:
- Mengamati jenis-jenis tumbuhan atau hewan yang ada di lokasi.
- Mengambil sampel air atau tanah untuk dianalisis lebih lanjut.
- Mengukur parameter lingkungan seperti suhu, kelembapan, atau pH tanah dan air.
Aktivitas ini tidak hanya melibatkan pengamatan pasif, tetapi juga eksperimen sederhana yang dirancang untuk mendukung pemahaman konsep yang sedang dipelajari.
Pencatatan dan Pengolahan Data
Setelah pengamatan dan pengumpulan data, siswa diwajibkan mencatat temuan mereka secara sistematis. Di SMAN 1 Sampang, setiap siswa dilengkapi dengan lembar kerja atau jurnal lapangan yang membantu mereka mengorganisir data yang telah mereka kumpulkan. Langkah ini penting untuk melatih siswa dalam pencatatan ilmiah yang teliti dan akurat.
Refleksi dan Analisis
Setelah kembali ke sekolah, siswa diminta untuk menganalisis data yang telah mereka kumpulkan dan menuliskannya dalam bentuk laporan. Pada tahap ini, guru memberikan bimbingan tentang bagaimana menginterpretasikan data dan menyusun kesimpulan yang relevan dengan topik biologi yang dipelajari. Proses refleksi ini juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengaitkan pengalaman di lapangan dengan teori yang mereka pelajari di kelas.
