- Meningkatkan Pemahaman: Flashcards tidak hanya fokus pada hafalan, tetapi juga pada pemahaman konsep.
Kekurangan
- Terlalu Fokus pada Hafalan: Ada risiko bahwa siswa hanya akan menghafal jawaban tanpa benar-benar memahami konsep.
- Tidak Cocok untuk Semua Materi: Beberapa topik yang sangat kompleks atau memerlukan penjelasan yang mendalam mungkin sulit disederhanakan menjadi flashcards.
Tantangan dalam Penggunaan Flashcards
Penggunaan flashcards juga menghadapi beberapa tantangan, terutama jika siswa terlalu fokus pada hafalan tanpa memahami konteks. Guru harus memastikan bahwa flashcards digunakan sebagai alat bantu, bukan satu-satunya metode pembelajaran. Flashcards juga harus didesain dengan baik agar mencakup tidak hanya informasi dasar, tetapi juga pemahaman konseptual yang lebih mendalam.
Aksi Nyata Penggunaan Flashcards
Pendahuluan
Pembelajaran biologi sering kali memerlukan siswa untuk menghafal banyak istilah teknis dan konsep yang kompleks. Di dalam kelas, pengajaran secara konvensional menggunakan buku teks dan ceramah dapat membuat siswa merasa kewalahan. Untuk mengatasi hal ini, diperlukan alat bantu yang tidak hanya membantu siswa menghafal, tetapi juga memahami materi dengan cara yang lebih interaktif dan menyenangkan. Salah satu alat bantu yang dapat digunakan adalah flashcards.
Flashcards telah terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama dalam mata pelajaran yang membutuhkan daya ingat yang kuat, seperti biologi. Dengan penggunaan flashcards, siswa dapat secara mandiri mengulang materi pelajaran, terlibat lebih aktif dalam proses pembelajaran, dan meningkatkan kemampuan kognitif mereka. Aksi nyata penggunaan flashcards di dalam kelas biologi dapat dilakukan melalui berbagai strategi yang sistematis dan terstruktur.
Tahap Persiapan: Pembuatan Flashcards
