         harus  mampu menggunakan model pembelajaran berdifferesiasi dengan baik. Dan harus diperhatikan untuk mewujudkan
         pembelajaran yang berdiferansiasi maka ke 7 aset (modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan/alam, modal
         finansial, modal politik, dan modal agama dan budaya) yang ada di komunitas sekolah untuk mendukung pembelajaran
          dalam komunitas sekolah harus digunakan dengan baik.
         - Modul 2.2 tentang KSE kaitannya dengan modul 3.2 yaitu Ketika guru sebagai modal manusia harus mampu menggunakan
           model pembelajaran KSE dengan baik. Dan harus diperhatikan untuk mewujudkan pembelajaran yang berdiferansiasi maka
           ke 7 aset (modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan/alam, modal finansial, modal politik, dan modal
           agama dan budaya) yang ada di komunitas sekolah untuk mendukung pembelajaran dalam komunitas sekolah harus
          digunakan dengan baik.
         -Modul 2.3 tentang coaching kaitan dengan modul 3.2 yaitu bahwa proses coaching  Seorang memimpin ketika melakukan
          proses coaching harus memperhatikan aset manusia yaitu guru/murid yang berada dalam komunitas sekolah. Seorang
