Pada Akhir pembelajaran saya mulai berdiskusi bersama peserta didik saya untuk menentukan model pembelajaran apa yang akan kami lakukan agar pembelajaran nantinya akan menarik bagi mereka. Membuat presentasi dan video pembelajaran inovatif juga menjadi prioritas kami agar pembelajaran menjadi bermakna dan menyenangkan.
Peserta didik saya sangat antusias sekali dalam mengeksploari pengetahuan yang mereka pelajari. Saya sebagai fasilitator dan motivator agar mereka dapat seluas-luasnya memahami materi tersebut. Ternyata tingkat pemahaman mereka dapat meningkat.Â
Pembelajaran seperti ini sangat selaras sekali dengan semboyan Ki Hadjar Dewantara, Ing Ngarso Sung Tulodho didepan kita pendidika memberikan teladan bagi peserta didik kita. Kita merupakan panutan dan contoh yang baik bagi mereka. Ing madya Mangun Karsa, ditengah kita sebagai pendidik harus memberikan inspirasi dan motivasi agar mereka tergerak untuk maju lebih baik lagi serta Tut Wuri Handayani, dibelakang kita sebagai pendidik harus selalu memberikan arahan dan dorongan kepada peserta didik.
Hal ini sangat saya rasakan sekali setelah saya memahami makna semboyan Ki Hadjar Dewantara tersebut. Banyak manfaat baik yang saya rasakan setelah memahami filosofi pemikiran  Ki Hadjar Dewantara di modul 1.1 ini.
Dampaknya kepada peserta didik saya juga sangat terasa sekali. Mereka dengan aktif mengemukakan pendapat dan pandangan mereka mengenai materi yang dipelajari. Pembelajarn juga terasa bermakna dan menyenangkan. Bahkan dengan pembelajaran bersama teman sejawat membuat mereka leluasa bertanya dan mengemukakan apa yang mereka ketahui tentang materi yang mereka pelajari.
Selanjutnya selain mempelajari modul 1.1 secara mandiri, saya juga mendapatkan pengalaman pembelajaran yang menarik melalui ruang diskusi dan kolaborasi antara fasilitator, pengajar praktik dan teman-teman calon guru penggerak hebat lainnya.Â
Juga pengalaman menarik saya dapatkan dari mengikuti ruang virtual bersama instruktur dari nasional, bergabung dengan teman-teman calon guru penggerak dari kabupaten lain. Menyimak sharing pengalaman dan pendapat dari mereka menjadikan luas pemikiran saya dan semakin paham akan filosofi pemikiran KHD yang sangat relevan dengan pembelajaran zaman sekarang.
