PP lalu menjelaskan alur peranan guru penggerak
PP membagi peserta menjadi 3 kelompok. Tiap kelompok bertugas untuk mempelajari salah satu strategi untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif. PP memberitahukan peserta bahwa tiap orang perlu memahami strategi yang dipelajari karena setelah itu mereka akan sharing kepada anggota kelompok yang lain.
Tugas peserta di kelompok 1 mempelajari peran 1 dan peran 2:
 Menganalisis kebutuhan belajar anggota
 Memfasilitasi rencana kegiatan belajar berdasarkan hasil analisis kebutuhan
Tugas peserta di kelompok 2 mempelajari peran 3 dan peran 4:
 Mencari narasumber yang relevan terkait kebutuhan belajar
 Menyelenggarakan kegiatan belajar di komunitas
Tugas peserta di kelompok 3 mempelajari peran 5, peran 6, dan peran 7