E. Pelaksanaan
Pelaksanan pendampingan lokakarya orientasi di Wilayah Sasaran pengajar praktik yang bertugas ini diselenggarakan secara online (daring) pada tanggal 30-31 Agustus 2023.
F. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan
Lokakarya orientasi Program Guru Penggerak Angkatan 9 dilakukan secara daring selama 2 hari, yakni Rabu, 30 Agustus 2023 dan Kamis, 31 Agustus 2023. Pada hari pertama, kegiatan diawali dengan pembukaan lokakarya orientasi secara daring oleh BBGP Jawa Timur, pukul 13.00-13.45 lewat zoom meeting dengan link : https://s.id/Pembukaan_Loka0_PGPA9_Tahap1 dan live streaming youtube : https://Youtobe.com/live/dpdBK7ruhwW?feature=share
Kemudian kegiatan lokakarya orientasi dilanjutkan secara pleno, lewat G-meet dengan link : https://s.id/tautan-room-loka0-A9 . Pada sesi pleno ini g-meet diikuti 3 PP dengan 18 CGP masing-masing PP. Dengan kegiatan yang masih dipandu oleh 3 PP secara bergantian yakni: Menyapa peserta, Memfokuskan peserta pada kegiatan dengan pertanyaan pemantik, Menyampaikan pengantar lokakarya, Memberi kesempatan kepada Dinas Pendidikan untuk membuka kegiatan, Menyampaikan Agenda dan tujuan kegiatan, Mengawali kegiatan dengan perkenalan melalui permainan, dan Mengajak peserta untuk merumuskan kesepakatan kelas. Kebetulan di ruang pleno ini perwakilan dari Dinas Pendidikan tidak bisa hadir, sehingga dipersilahkan perwakilan Kepala Sekolah yang hadir untuk memberikan sambutan.
Masuk ke sesi selanjutnya, kelas daring dibagi menjadi 3 BOR mengikuti PPnya masing-masing. CGP dari PP Heni Dwi Utami di main room, CGP dari PP Lukman Hadianta di BOR 2: http://meet.google.com/xui-oqru-utz , CGP dari PP Dian Kurniawati di BOR 3: http://meet.google.com/htz-mnkn-ayi . Pada sesi ini masing-masing PP menyampaikan tujuan sesi, memandu KS dan CGP menuju ke BOR, menyampaikan instruksi aktivitas yang akan dilakukan, dan memandu peserta untuk menuliskan harapan dan kekhawatirannya di link jamboard CGP: https://jamboard.google.com/d/1DxvuThv1WA8P_p5GSZsWpprUj2GoHozMBCNPKiXzePk/edit?usp=sharing  dan harapan kekhawatiran KS lewat link jamboard: https://jamboard.google.com/d/1BtSThX8M7To0klbYhh8m_BVlMOLJi1egS5SSFKaoT4k/edit?usp=sharing  , kemudian mengelompokkan harapan dan kekhawatiran peserta , memandu peserta untuk mengidentifikasi strategi yang akan digunakan untuk mencapai harapan dan meminimalkan kekhawatiran lewat link jamboard https://jamboard.google.com/d/1evwJeQSkRmR2Fb_7HYg9nZpMs7xKUpusg3M9szat6_A/edit?usp=sharing , memandu peserta menyampaikan langsung strategi yang sudah diidentifikasi.
Kemudian masih di hari pertama, sesi dilanjutkan dengan Perjalanan Guru Penggerak. PP dengan penuh semangat menyampaikan pengantar sesi, menjelaskan peran PS dan KS dan program Pendidikan Guru penggerak, menjelaskan tentang 6 dimensi profil pelajar pancasila, menjelaskan perjalanan guru penggerak menggunakan tautan padlet https://padlet.com/timPGP2/oe5gwfgb1568snzn  yang sudah disiapkan, memandu PS, KS dan CGP membuat kesepakatan dalam menjalankan Program Pendidikan Guru Penggerak menggunakan lembar kerja 1, memandu peserta berbagi kesepakatan yang telah dibuat, dan memberi penguatanÂ
Kemudian di hari kedua, Kamis, 31 Agustus 2023, lokakarya orientasi juga dilakukan dengan daring. Berbeda tekhnis pelaksanaan hari pertama, kini sesi langsung diawali dengan masuk ke BOR masing-masing, dengan alamat link yang sama. Selama kurang lebih 120 menit, PP bersama CGP menjalani sesi Posisi Diri dan Rencana Pengembangan Kompetensi. Sesi posisi diri dilaksanakan kurang lebih 60 menit. PP mengawalinya dengan menyapa peserta, kemudian memandu permainan untuk memecahkan suasana kelas. Dan menyampaikan tujuan sesi, lalu menjelaskan kompetensi guru penggerak, menjelaskan cara pengisian lembar kompetensi guru penggerak (LK 2-4), memandu Peserta mengisi lembar kompetensi guru penggerak, memandu peserta mengisi lembar evaluasi diri, dan memberi penguatan lembar evaluasi diri serta menyampaikan bahwa dapat dilanjutkan dan dilihat pada pendampingan individu 1.
60 menit berikutnya, PP memandu sesi Rencana Pengembangan Kompetensi. Diawali dengan menyampaikan tujuan sesi, menjelaskan aktivitas yang dilakukan, memandu peserta untuk mengunduh lembar kerja rencana pengembangan kompetensi diri, mendampingi peserta untuk mengisi lembar kerja rencana pengembangan diri, kemudian memandu peserta untuk berbagi rencana pengembangan diri yang sudah disusun, dan memberi apresiasi serta penguatan bahwa pengembangan diri dapat dilakukan selama proses perjalanan guru penggerak.
Selanjutnya, semua peserta masuk ke pleno yakni di main room untuk mendapatkan materi tentang portfolio digital. PP menyampaikan tujuan sesi, menjelaskan tentang portofolio digital dengan menggunakan panduan dan contoh portofolio digital, memberi penguatan terkait dengan yang penting dan yang tidak mentik yang harus masuk dalam portofolio digital, serta  memberi penjelasan portofolio digital akan ditindak lanjuti di Pendampingan Individu 1. PP juga mengajak langsung berpraktik bersama mencoba membuat G-sites.
Sesi pertemuan lokakarya orientasi hari kedua, diakhiri dengan refleksi dan penutup. PP menjelaskan tujuan sesi, memandu Peserta untuk merefleksi kegiatan dengan beberapa pertanyaan pemantik menggunakan padlet dengan alamat link: https://padlet.com/diankurniawati19/my-stellar-padlet-ixukvcwn2vmtr5oi , lalu memandu peserta menyampaikan hasil refleksi, memberi penguatan terkait kegiatan yang akan dilakukan CGP berikutnya, dan terakhir menutup kegiatan dengan foto bersama.
