Selain itu, pemerintah perlu menyediakan anggaran yang memadai untuk mendukung pelaksanaan program-program pendidikan nonformal, sehingga dapat menjangkau lebih banyak individu yang membutuhkan.
Lebih lanjut, penting bagi pemerintah untuk melakukan evaluasi dan monitoring terhadap program-program pendidikan nonformal yang telah berjalan.Â
Dengan melakukan evaluasi yang sistematis, pemerintah dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dari program-program tersebut, serta mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas dan dampak dari pendidikan nonformal.
Dengan demikian, pendidikan nonformal dapat menjadi kunci kesetaraan pendidikan di Indonesia. Dengan memberikan perhatian dan dukungan yang memadai terhadap pendidikan nonformal, Indonesia dapat memastikan bahwa setiap individu memiliki kesempatan yang sama untuk mengembangkan potensi mereka dan berkontribusi pada pembangunan bangsa.Â
