1. Kurangnya sumber daya untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi.Â
2. kurangnya kesadaran orang tua untuk melakukan sosialisasi dan kerjasama.
3. Kurangnya kemampuan guru untul mengadakan pelatihan dan pengembangan.
KesimpulanÂ
implementasi konsep trikon dan inspirasi Ki Hajar Dewantara menunjukan komitmen guru-guru sekolah islam dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan membangun karakter bangsa.Â
Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!