E. Pengembangan keterampilan kritis.
Mengajarkan siswa membaca dan mengevaluasi informasi secara kritis. Guru dapat menunjukkan keterampilan penting seperti mengevaluasi sumber, mengidentifikasi argumen, dan mengatur ide secara logis.
F. Menjalin Hubungan dengan Dunia Nyata.
Memperkenalkan materi literasi yang berkaitan dengan kehidupan siswa sehari-hari. Guru dapat membantu siswa melihat keterampilan literasi sebagai alat yang dapat digunakan dalam banyak konteks.
G. Keterlibatan orang tua.
Keterlibatan orang tua dalam mendukung pembelajaran literasi di rumah. Guru dapat memberi nasihat kepada orang tua tentang cara membantu anak-anak mereka membaca dan menulis di luar sekolah.
H. Pemanfaatan Teknologi Pendidikan.
Mengintegrasikan teknologi pendidikan yang tepat guna untuk meningkatkan pembelajaran literasi. Aplikasi, situs web, dan alat digital lainnya dapat menjadikan pembelajaran lebih menarik dan interaktif.
Dengan menjalankan peran-peran ini dengan baik, guru dapat secara signifikan meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa serta membantu mereka menjadi pembaca, penulis, dan pemikir yang lebih baik.
Demikian beberapa cara untuk meningkatkan Literasi Siswa SD,dengan beberapa peran guru untuk meningkatkan literasi siswa.Dengan dilakukannya perpaduan ini kiranyasiswa kita dapat berliterasi dengan baik dalam lingkunganKeluarga, Sekolah dan Masyarakat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
