[Event Semarkutiga] 3 Tips Anti Gagal dalam Mengajar Bahasa Inggris kepada Anak SD yang Lincahnya Tak Karuan

Saya pun menerapkan tips menyanyi dalam proses belajar mengajar. Hasilnya? Murid-murid saya menikmati belajar yang bukan sekadar membaca dan menulis, namun menyanyi bisa digunakan sebagai alat untuk belajar dan juga menghibur di waktu yang bersamaan. 

Apa saja lagu-lagu yang pernah saya gunakan dalam mengajar? Lumayan banyak. Google dan Youtube sangat membantu dalam memberi referensi lagu-lagu bahasa Inggris untuk anak-anak, selain dari buku-buku. 

Beberapa di antaranya adalah Ten Fingers on My Hands (mengajarkan angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Inggris), Colors (mengajarkan tentang warna), ABC Song (menyangkut ejaan ABC dalam bahasa Inggris), dan lain sebagainya. 

Sebagai contoh, Ten Fingers on My Hands, tidak sekadar menyanyi, namun juga mempraktekkan angka "one" dengan mengangkat satu jari, "two" dengan mengacungkan dua jari, "three" dengan menampilkan tiga jari, dan seterusnya. Bagaimana lirik dan nadanya? Bisa Anda tonton lagunya di bawah ini.

Anak-anak sangat menyukainya, dan tips ini tidak pernah gagal sampai saat ini. 

2. Class Survey

Dokumentasi Pribadi 

Dari namanya saja, saya yakin, Anda sudah bisa menerka kegiatan apa yang murid-murid akan lakukan. 

Ya, para murid akan melakukan survei di kelas. Topiknya bisa bermacam-macam. Salah satu yang menjadi favorit adalah menanyakan kemampuan. 

Pertama-tama, tentu saja, kosa kata yang berkenaan dengan kegiatan class survey harus diberikan terlebih dahulu, misalnya swim (berenang), play badminton (bermain bulutangkis), play chess (bermain catur), ride a bike (mengendarai sebuah sepeda), dan play a piano (memainkan sebuah piano).

Lalu, setelah itu, berikan lembar kerja yang berisi tabel survei dan ajarkan para murid bagaimana bertanya pada teman-temannya dan bagaimana cara mengisi tabel survei tersebut. 

Tabel survei di saat awal | Dokumentasi Pribadi 

Caranya, ajarkan murid-murid untuk menanyakan Can you...? diakhiri dengan beberapa kata kerja yang sebelumnya sudah diajarkan. 

Can you...? Yes, I can / No, I can't.