Kelima nilai dari Guru Penggerak adalah: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Murid.
D. 1. Mandiri
Mandiri berarti seorang Guru Penggerak mampu senantiasa mendorong dirinya sendiri untuk melakukan aksi serta mengambil tanggung jawab atas segala hal yang terjadi pada dirinya. Segala perubahan yang terjadi di sekitar kita maupun pada diri kita, muncul dari diri kita sendiri Mandiri pada nilai Guru Penggerak adalah 1. Menentukan tujuan perubahan yang ingin dicapai dan dampak dari pencapaian tujuan tersebut 2. Rayakan keberhasilan dalam setiap pencapaian
Tugas D.1 Mandiri
Berdasarkan pemahaman, kata kunci dari dari nilai Mandiri pada nilai Guru Penggerak adalah 1. Menentukan tujuan perubahan yang ingin dicapai dan dampak dari pencapaian tujuan tersebut 2. Rayakan keberhasilan dalam setiap pencapaian perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai mandiri dengan sosialisasi dan penerapan merdeka belajar dimulai dari diri sendiri kemudian diharapkan dapat mengimbas bagi lingkungan sekitar. pengalaman yang terkait dengan nilai Mandiri ini penyamaan sudut pandang dan pemahaman, walau berbeda beda cara dengan tujuan yang sama akan bisa dengan tercapai tujuan yang diharapkan. jadi langkah awal yang sering dihadapi adalah penyamaan persefsi.
D. 2. Reflektif
nilai reflektif 1. membuka diri terhadap pengalaman yang baru dilaluinya 2. melakukan evaluasi terhadap apa saja hal yang sudah baik, serta apa yang perlu dikembangkan. Apa yang dievaluasi tentu saja beragam, bisa terhadap kekuatan dan keterbatasan diri sendiri, pendapat yang dimiliki oleh diri sendiri, proses, dll. Guru Penggerak yang reflektif 1. tidak hanya berhenti sampai berefleksi 2. melakukan aksi perbaikan yang bisa dilakukan. 3. terbuka untuk meminta dan menerima umpan balik dari orang-orang di sekelilingnya.
Model Refleksi 4P
Model refleksi 4P Peristiwa (Facts): paparan obyektif berdasarkan pengalaman nyata atas apa yang sejauh ini telah dialami. Contoh pertanyaan: apa kendala yang saya hadapi? apa hal baik yang saya alami dalam proses tersebut? apa yang saya lakukan dalam mengatasi kendala tersebut? apakah tindakan tersebut berhasil? Perasaan (Feelings): apa yang dirasakan kini setelah mengikuti proses tersebut. Contoh pertanyaan: Apa yang saya rasakan ketika menghadapi kendala tersebut? ketika saya mencoba mengatasi kendala tersebut bagaimana perasaan saya? Pembelajaran (Findings): apa hal paling konkrit yang dapat diambil sebagai pembelajaran dan mungkin telah membawa makna baru. Contoh pertanyaan: apa yang saya pelajari dari proses ini? apa hal baru yang saya ketahui mengenai diri saya setelah proses ini? Penerapan ke depan (Future): apa hal yang dapat segera diterapkan baik sebagai individu. Contoh pertanyaan: apa yang bisa saya lakukan ke depannya dari pembelajaran di proses ini? pada aspek apa?
https://www.youtube.com/watch?v=Gtjah_YRViY&t=71s
Model Refleksi 5M
