3. Melalui diskusi (C), Peserta didik (A) mampu menerapkan pemberian pakan dan minum unggas pedaging (B) dengan benar (D)
Pendahuluan
1. Guru memeriksa kesiapan peserta didik (Kondisi kelas)
2. Guru memberi salam dan doa ( Religius )
3. Peserta didik dicek kehadiran dengan melakukan presensi oleh guru
4. Mengaitkan materi dengan pengalaman peserta didik, sejauh mana peserta didik mengetahui tentang materi (Apersepsi)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
Mengamati
1. Peserta didik diberi penugasan untuk memusatkan perhatian pada materi Menerapkan pengetahuan pemberian pakan dan air minum unggas pedaging dengan literasi 5 – 10 menit sebelum memulai pembelajaran.
2. Guru melakukan pertanyaan pemantik kepada Peserta didik guna menggali pengetahuan tentang materi yang dibaca oleh Peserta didik.
