Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik dalam Pembelajaran Cerita Cekak

Langkah-langkah yang harus dilakukan oleh guru sesuai dengan tantangan, antara lain:

• Pemilihan Model Pembelajaran
• Pemilihan Metode Pembelajaran
• Pemilihan Media Pembelajaran
• Meningkatkan motivasi peserta didik

Refleksi Hasil dan dampak: 

Dampak dari aksi dan Langkah-langkah yang dilakukan hasilnya efektif dan dapat dilihat dari:

• Pemilihan model pembelajaran PJBL menjadikan siswa lebih bekerja sama dalam manajemen tim dan juga kreatif untuk mengembangkan pengalaman pribadinya dalam suatu crita cekak.
• Pemilihan metode pembelajaran yang bervariatif sangat efektif untuk meningkatkan keaktifan peserta didik dilihat dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik.
• Penggunaan media berbasis TPACK memudahkan siswa dalam mengakses bacaan crita cekak.
• Desain kegiatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sangat meningkatkan keaktifan peserta didik saat proses pembelajaran sehingga peserta didik termotivasi untuk belajar.

Respon peserta didik tehadap kegiatan pembelajaran ini yaitu merasa senang dan terbantu karena siswa dapat mengembangkan kratifitasnya dalam hal membuat dan menyajikan teks crita cekak

Factor keberhasilan pembelajaran ini sangat ditentukan oleh model, metode, dam media pembelajaran yang telah disusun dan direncanakan.

Pembelajaran yang dapat diambil dari proses dan kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan oleh guru yaitu rancangan pembelajaran baik itu model, metode, dan media harus dapat memfasilitasi siswa untuk dapat mengembangkan kompetensinya.