Teori Belajar Klasik Dan Implikasinya Dalam Implemtasiaannya Dalam Pembelajaran

Periode operasional formal (1;0 atau 12;0-14 atau 15;0)

Periode ini ditandai dengan kemampuan untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika formal yang tidak terikat lagi oleh objek-objek yang bersifat konkret. Perilaku kognitif yang tampak, antara lain:

Kemampuan berpikir hipotetik-deduktif;

Kemampuan mengembangkan suatu kemungkinan;

Kemampuan mengembangkan suatu proporsi atas dasar proporsi-proporsi yang diketahui;

Kemampuan menarik generalisasi dan inferensi dari berbagai kategori objek yang beragam.