KEGIATAN INTI (60 menit)
1. Orientasi peserta didik pada masalahÂ
a. Guru  menggali pengetahuan awal peserta didik dengan memberikan pertanyaan tentang rumus volume tabung, dan contoh – contoh tabung dan kerucut didalam kehidupan sehari-hariÂ
b. Peserta didik menjawab pertanyaan guru dengan mengangkat tangan terlebih dahulu. (mandiri, bernalar kritis)
2. Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar
a. Peserta didik berkelompok dengan jumlah anggota sebanyak 5 orang/kelompok
b. Perkelompok dibagikan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) Untuk menentukan Volume kerucut untuk dikerjakan  secara kelompok
c. Guru menjelaskan langkah – langkah pengerjaan LKPD
3. Melakukan penyelidikan atau penelusuran untuk menjawab permasalahan
a. Guru membimbing dan memperhatikan kegiatan peserta didik
b. Peserta didik sesuai kelompok mengerjakan tugas sesuai dengan petunjuk yang terdapat pada LKPD yang diberikan
