Atchinson dalam A. Kholid dan Andika Dutha Buchari. 2009. Dasar-Dasar
      Psikoliguistik. Bandung: UPI Press.
Dewi, Des Maninda Chornelya. 2014. Identifikasi kemampuan berbahasa anak
      autis di sekolah inklusif sd negeri giwangan, yogyakarta. Yogyakarta:
      Skripsi.
Elfiadi, dkk. 2020. Penanganan anak autis studi kasus anak autis di tk pertiwi
      lhokseumawe. Lhokseumawe: Jurnal Saree.
Hunaifi, Ais dan Febrita Ardianingsih. 2014. Metode Hearing Execute Berbabasis
      Sensori Integrasi Terhadap Bahasa Reseptif Anak Autis. Surabaya: Jurnal
      Pendidikan Luar Biasa.
Mansur. 2016. Hambatan komunikasi anak autis. Kendari: Al-Munzir.
Masitoh. 2019. Gangguan bahasa dalam perkembangan bicara anak. STKIP
      Muhammadiyah Kota Bumi: Jurnal Elsa.
Nurhidayati, Rahma dan Rosmawaty Harahap. Perkembangan Kemampuan
      Berbahasa Pada Anak Autisme. Medan: UNIMED.
Pujiati, Tri dan Dien Mardiana. 2018. Gangguan Berbahasa Pada Anak dengan
      Ciri Attention Deficit Hiperactivity Disorder. Jakarta: Dialektika.
Rakhmanita, Elsa. Kajian Psikolinguistik terhadap Gangguan Berbahasa Autisme.
      Surabaya: Universitas Sebelas Maret.
Suteja, Jaja dan Ruwenti Wulandari. 2013. Bentuk dan model terapi terhadap anak-
      anak penyandang autisme (keterbelakangan mental). Jurnal Scientiae
      Educatia.
Tarigan, Risma Martalena. 2019. Pemerolehan Sintaksis Pada Anak Autisme.
      Medan: JPBSI.
