Kebijakan Inovasi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Sekolah perlu menyiapkan guru yang kompeten, inovatif, kreatif dan profesional sehingga sarana prasarana yang ada dapat dioptimalkan dengan baik dalam kegiatan belajar dan pembelajaran. Selain itu juga pemeliharaan sarana prasarana secara berkala perlu dilakukan agar terus terjaga dan terpelihara dengan baik. 

Dengan adanya inovasi terhadap sarana dan prasarana, siswa dituntut untuk lebih aktif memanfaatkan inovasi sarana prasarana yang ada. Dengan kata lain, pengetahuan harus selalu dikembangkan dan terus digali. Lalu hal yang paling penting yaitu siswa dan sekolah perlu bersama-sama berkewajiban menjaga dan memelihara sarana prasarana yang ada di sekolah.

REFERENSI

Bancin, A., & Lubis, W. (2017). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan (Studi Kasus SMA Negeri 2 Lupuk Pakam). EducanduM , 10 (1), 62-69.

Setyaningih, S. (2019). Pengelolaan sarana prasarana dalam implementasi kurikulum pendidikan guru sekolah dasar: Sebuah studi kasus di Universitas Negeri Semarang. Manajemen Pendidikan , 13 (2), 62-71.