Saran
1.Pendidikan Holistik
Kurikulum pendidikan perlu dirancang untuk mencakup pengembangan semua dimensi manusia, yaitu intelektual, emosional, sosial, dan spiritual, sehingga siswa dapat menjadi individu yang seimbang dan bertanggung jawab.
2.Pemahaman Nilai dan Etika
Pendidikan karakter harus diberikan sejak dini untuk membantu individu memahami hakikat dirinya sebagai makhluk yang memiliki nilai dan tanggung jawab moral terhadap diri sendiri, orang lain, dan lingkungan.
3.Pengembangan Spiritual
Dalam membentuk manusia seutuhnya, dimensi spiritual perlu diperhatikan melalui pendekatan religius dan refleksi terhadap makna hidup.
4.Keseimbangan Hidup
Manusia perlu diarahkan untuk mencapai keseimbangan antara kehidupan material dan spiritual, individual dan sosial, serta hak dan kewajiban agar dapat hidup harmonis dalam masyarakat.
5.Penelitian Berkelanjutan
Penelitian multidisiplin tentang hakikat manusia perlu dilakukan secara mendalam untuk memberikan panduan yang lebih baik dalam pengembangan kebijakan pendidikan, sosial, dan budaya. Melalui pendekatan yang menyeluruh, manusia dapat memahami dan mengaktualisasikan dirinya secara optimal, sehingga dapat memberikan kontribusi positif kepada masyarakat dan dunia.
