Setiap anak memiliki hak untuk tumbuh dan berkembang,bermain,beristirahat,berkreasi,dan belajar dalam suatu pendidikan.Jadi,belajar adalah hak anak,bukan kewajiban.Jadi orang tua wajib menyuruh anak untuk selalu belajar karna pada masa kanak-kanak adalah untuk bermain.
Oleh  karena  itu orang tua wajib mengingat tanggung jawabnya terhadap anak-anak,agar tidak  terjerumus kepada kezaliman dikarenakan menyia-nyiakan hak-hak anak,maka hendaknya orang tua memperhatikan hal-hal yang menjadi hak-hak anak.Setiap anak berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran,yang dapat membantu potensi belajar anak.Dalam kegiatan belajar mengajar guru atau orang tua harus memberikan kesenangan pada anak.
Setiap anak memiliki hak untuk tumbuh dan berkembang,bermain,beristirahat,berkreasi,dan belajar dalam suatu pendidikan.Jadi,belajar adalah hak anak,bukan kewajiban.Jadi orang tua wajib menyuruh anak untuk selalu belajar karna pada masa kanak-kanak adalah untuk bermain.
Oleh  karena  itu orang tua wajib mengingat tanggung jawabnya terhadap anak-anak,agar tidak  terjerumus kepada kezaliman dikarenakan menyia-nyiakan hak-hak anak,maka hendaknya orang tua memperhatikan hal-hal yang menjadi hak-hak anak.Setiap anak berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran,yang dapat membantu potensi belajar anak.Dalam kegiatan belajar mengajar guru atau orang tua harus memberikan kesenangan pada anak.
*Pentingnya APE untuk proses tumbuh kembang dan tahapan bermain AUD
Dalam tumbuh kembang anak terdapat tahapan bermain,bermain bagi anak tidak hanya memberikan kepuasaan terhadap anak akan tetapi bermain dapat membangun karakter dan membentk sifat dan kepribadian anak. Dalam kegiatan permain anak tentunya akan merasakan senang dan ada hal yang lebih penting,perlu diketahui oleh guru atau orang tua khususunya dalam proses tumbuh kembang anak ada hal yang perlu di mendukung diantaranya:
1. Termuat 3 jenis main yaitu: (a) Main Peran Vygotsky dan Erikson mengemukakan bahwa Bermain peran dissebut juga dengan dengan main sibolis,pura-pura, fantasi, imajinasi atau main drama sangat penting untuk perkembangan kognisi,social, dan emosi anakpada usia 3-6 tahun.
2. Sejumlah bahan main : bahan main terdiri dari banyak jenis dan bermacam-macam misalnya disediakan bahan main yang membuat anak dapat membedakan kasar dan halus, besar dan kecil, berat dan ringan, tebal dan tipis dan sebagainya
3. Penataan bahan main : ditata dengan direncanakan terlebih dahulu dan keseriusan sehingga anak yang baru mulai bergabung dapat belajar melalui melihat
4. Hubungan social : main yang disiapkan dan ditata dengan perencanaan yang baik dapat menimbulkan interaksi social dengan teman sebay, dan bahan main ditata untuk bermacam-macam tahapan perkembangan social misalnya ada Mainan yang ditata untuk satu anak saja, dua anak saja, untuk tiga anak atau lebih.
