a. Penyajian Materi
Materi yang disajikan ditujukan untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam mengelola keuangan yang berfokus pada bagaimana cara agar siswa dapat menabung secara efektif, menjelaskan seberapa penting menabung sejak dini, dan apa manfaatnya.
b. Tanya Jawab Interaktif
Tanya jawab dilakukan untuk mengetahui sejauh mana materi yang disampaikan dipahami oleh siswa pelatihan
c. Games Edukatif
Games yang dilakukan yaitu cerdas cermat edukatif yang pertanyaannya berisi hasil materi yang telah disampaikan serta soal studi kasus mengenai perhitungan penyisihan uang untuk menabung. Games ini dilakukan untuk meningkatkan keaktifan, berpikir kritis, serta menguji hasil belajar siswa atas materi yang telah diberikan.
d. Diskusi Kelompok
Setiap kelompok membuat planning menabung sederhana. Diskusi ini bertujuan agar setiap anggota kelompok dapat saling bertukar pendapat untuk mencapai tujuan bersama yaitu menemukan planning menabung terbaik yang nantinya akan disampaikan di depan kelas.
4. Evaluasi dan Refleksi
Pada tahap ini, setiap siswa diminta untuk mengisi pre-test dan post-test saat sebelum dan sesudah kegiatan dilaksanakan. Hasil pre-test dan post-test digunakan sebagai bahan evaluasi terkait tingkat pemahaman setiap siswa setelah mengikuti kegiatan ini. Diharapkan kegiatan yang telah dilakukan dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan dan dapat bermanfaat bagi anak-anak untuk meningkatkan kesadaran untuk menabung dari sosialisasi yang kami berikan.
Hasil Penelitian dan Pembahasan
