Margaret adalah orang pertama yang membuka pesantren swasta di Haddonfield, New Jersey.
Pemikirannya yaitu bahwa anak-anak cacat berkeinginan sekolah seperti anak pada umumnya di sekolah yang khusus. Melalui pemikiran Margaret ini, akhirnya profesi medis mulai membangkitkan tanggung jawab untuk membantu anak-anak yang cacat.
f. Boker T.Washington (1856-1915)
Washington merupakan kepala di Tuskegee University.
Pemikirannya yaitu bahwa Pendidikan Afrika-Amerika adalah kesempatan masyarakat dalam meraih kesetaraan sosial yang lebih baik. Oleh karena itu, beliau mempersatukan Pendidikan Umum yang ada di Afrika-Amerika.
g. John Dewey (1859-1952)
John Dewey adalah seorang profesor filsafat dan kepala di Universitas Chicago.
Pemikirannya yaitu bahwa anak-anak harus mengembangkan cara berpikirnya melalui bakat dan minat yang di milikinya.
h. Maria Montessori (1870-1952)
Montessori adalah wanita pertama di Italia yang mendapatkan pelatihan menjadi seorang dokter. Kemudian beliau menjabat dalam bagian perawatan medis untuk menangani pasien dari rumah sakit jiwa, kemudian disana beliau menemukan anak-anak yang memiliki keterbelakangan, dan akhirnya beliau jatuh cinta pada pendidikan. Hal itulah yang melatarbelakangi pemikirannya.
i. John Holt (1929-1985)
