Gaya 1 adalah pendekatan jangka pendek yang dimaksudkan untuk menciptakan gerakan . Gaya ini sejalan dengan pengikut yang memiliki pengalaman atau keterampilan terbatas (jika ada) dalam melaksanakan tugas yang dimaksud dan (apa pun alasannya) merasa tidak aman atau tidak termotivasi untuk mencoba.
Gaya 1 memerlukan pengawasan ketat oleh pemimpin dengan tujuan yang jelas untuk mengidentifikasi tanda-tanda kemajuan bertahap (yang harus diakui oleh pemimpin dalam upaya mempercepat pengembangan yang sedang berlangsung).
Gaya 2: Menjual, Melatih, atau Menjelaskan
Gaya 2 atau gaya kepemimpinan penjualan , menggambarkan pendekatan kepemimpinan yang menekankan pada Perilaku Tugas dan Hubungan.
Pemimpin tetap memegang hak keputusan terkait apa yang perlu dilakukan pengikut, bagaimana mereka harus melakukannya, dan kapan tugas itu harus diselesaikan, tetapi struktur tersebut diberikan bersamaan dengan kesempatan yang cukup untuk berdiskusi tentang mengapa tugas itu penting dan di mana tugas itu sesuai dengan skema operasi secara keseluruhan.
Pemimpin juga secara aktif mengakui antusiasme, minat, dan komitmen pengikut untuk belajar dan memperoleh pengalaman terkait tugas.
Gaya 2 ditujukan untuk menciptakan penerimaan dan pemahaman . Gaya ini sejalan dengan para pengikut yang memiliki pengalaman terbatas (jika ada) dalam melaksanakan tugas tetapi memancarkan rasa percaya diri dan motivasi terhadap proses pengembangan keterampilan yang digerakkan oleh pemimpin.
Seperti Gaya 1, penggunaan pendekatan ini secara efektif bergantung pada pengamatan langsung oleh pemimpin, yang mendorong diskusi umpan balik kinerja yang terfokus dan dialog yang lebih intensif.
Gaya 3: Berpartisipasi, Memfasilitasi atau Berkolaborasi
Gaya 3 atau gaya kepemimpinan partisipatif , pada dasarnya berbeda dari Gaya 1 dan 2 karena gaya ini “didorong oleh pengikut” dan bukan “didorong oleh pemimpin.” Dengan demikian, gaya ini menggambarkan pendekatan yang mengutamakan Perilaku Hubungan tetapi rendah pada Perilaku Tugas. Dalam konteks tersebut (dan dari sudut pandang pemimpin), pengikut memiliki kemampuan untuk melakukan tugas yang dimaksud pada tingkat yang berkelanjutan dan dapat diterima tetapi tidak memiliki kepercayaan diri atau motivasi/komitmen untuk melakukannya.
Tujuan dari Gaya 3 adalah untuk menciptakan keselarasan. Jika pengikut mengalami perkembangan, ia mungkin telah menunjukkan kemahiran dalam mengerjakan tugas tetapi masih memiliki sedikit keraguan untuk mengerjakannya sendiri.
