Mohon tunggu...
Farrel Islam
Farrel Islam Mohon Tunggu... Mahasiswa - bukan siapa-siapa

Mahasiswa Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang. Menyukai kajian sejarah lokal dan sedikit tertarik dengan sejarah politik.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Sosio-Drama Based on Multicutural Pedagogy, sebagai Inovasi Pembelajaran Kekinian

15 April 2023   09:50 Diperbarui: 15 April 2023   09:56 264
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Instruktur kemudian membagikan kartu berisi (1) tantangan, (2) ancaman, dan (3) upaya penyelesaian ancaman. Kemudian instruktur juga membagikan papan permainan yang di dalamnya sudah diberikan peraturan permainan.

 

 

Setiap kelompok diminta mengirimkan dua delegasinya untuk melakukan permainan, sedangkan sisanya bertugas memberi dukungan dan mencatat perolehan skor. Instruktur memulai permainan dengan pemenang utama adalah kelompok dengan perolehan kartu penyelesaian paling banyak.

 

 

Setelah instruktur menganggap permainan telah selesai, kegiatan dilakukan dengan menentukan pemenang. Kegiatan berikutnya yaitu mengirimkan kartu-kartu yang diperoleh kepada anggota kelompok yang tidak maju. Instruktur kemudian memberikan perintah untuk mencari alternatif solusi terhadap kartu ancaman yang diperoleh.

 

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan presentasi hasil kerja kelompok. Instruktur dan peserta lainnya kemudian memberikan feedback. Kegiatan ditutup dengan pemberian kesimpulan dan refleksi.

Menanggapi aktivitas pembelajaran tersebut, Alfan Fikril menyebut "...model pembelajaran ini menggambarkan realita kehidupan sekolah. Selain itu model ini juga membawa suasana menyenangkan dalam belajar, bahkan belajar selama tiga jam terasa sangat singkat." ujarnya.

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun