Menurut Arief S.Sadiman ( 2009: 7), media adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi. Â Peserta didik dirangsang oleh media untuk menggunakan inderanya untuk menerima informasi berupa pelajaran sesuai kurikulum yang berlaku.
Dengan menggunakan sarana, diharapkan dapat memperlancar kegiatan  pembelajaran.  Contohnya berupa  papan  tulis,  penggaris,  jangka, timbangan,  lembar  kerja,  dan  lembar tugas. Media SAC (Smart Apps Creator) adalah salah satu dari media pembelajaran yang berupa alat pelajaran. Media SAC (Smart Apps Creator)  ini berupa aplikasi yang di dalamnya terdapat materi dan soal-soal yang bisa dikerjakan dan mendapatkan skor langsung. Materi dan soal berisi tulisan jawa yang bisa dipasang-pasangkan sehingga menjadi huruf atau kata aksara jawa dengan benar. Dengan media SAC (Smart Apps Creator) peserta didik menjadi lebih tertarik terhadap keterampilan menulis teks aksara jawa dan menumbuhkan kesadaran mereka, yang mana sebelumnya dianggap sesuatu yang membosankankan dan sulit hingga menjadi sesuatu yang  sangat menyenangkan.
Cara penggunaan media SAC (Smart Apps Creator) Â dalam pembelajaran adalah sebagai berikut :
Guru menayangkan dan membagikan Media SAC (Smart Apps Creator)Â yang berupa link pada classroom atau WA Grup.
Peserta didik dibimbing memahami materi aksara jawa yang terdapat pada media SAC (Smart Apps Creator) dan diarahkan mengerjakan latihan soal yang terdapat pada aplikasi.
Peserta didik berlatih soal-soal berisi tulisan jawa yang bisa dipasang-pasangkan sehingga menjadi huruf, kata atau kalimat aksara jawa dengan benar.
Penerapan sistem belajar dengan Media SAC (Smart Apps Creator)  ini pernah diuji cobakan mulai tahun 2021 dan telah dilaksanakan di SMPN 1 Jabon-Sidoarjo, Dalam pembelajaran di kelas  semua peserta didik antusias mengerjakan menulis teks aksara jawa. Meskipun ada beberapa  yang masih belum antusias, namun tidak mengurangi semangat siswa yang antusias. Ketercapaian penerapan media SAC (Smart Apps Creator) ini dapat dilihat dari perubahan yang terjadi pada perilaku dan cara pandang siswa terhadap menulis aksara jawa sangat baik. Respon siswa sangat positif, ditunjukkan dengan hal-hal berikut:
minat peserta didik terhadap menulis aksara jawa meningkat.
motivasi peserta didik  meningkat, kesadaran dari dalam dirinya untuk mengikuti pembelajaran ini tanpa adanya unsur paksa.
peserta didik mempunyai rasa tanggung jawab yang tinggi dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan, karena pembelajran dirasa sangat menyenangkan.
peserta didik lebih terbuka dengan guru jika sedang mempunyai masalah, dimana guru menempatkan diri sebagai konselor selain dari membimbing dan melatih.
