Teknik dalam penerapan aliran ini juga beracam, seperti : mengajukan pertanyaan kepada anak, memvisualisasi informasi dan dapat juga menggunakan teknik merasakan informasi. Dimana anak merasakan informasi dengan lebih banyak indra pada diri mereka.
Mengembangkan kreativitas merupakan hal yang juga bisa dikembangkan untuk membantu perkembangan anak, khususnya untuk anak usia dini.
Kreatif dpaat didefinisikan sebagai kemampuan dalam menciptakan hal-hal baru.
Contoh membawa anak untuk bersama melukis, mewarna, berkebun, atau mungkin bermain tebak-tebakan baik gambar ataupun hanya ucapan.
Hal demikian dapat mengembangkan kreatif yang ada pada diri anak. Namun terdapat beberapa hal yang dapat mengasah kreativitas pada anak, seperti :
- Berikan beragam permainan untuk si kecil
- Belajar dan bermain, dua hal yang sudah sangat melekat pada anak. Cukup dengan hal tersebut sudah menjadi alasan kuat untuk bisa memberikan selingan bagi anak ditengah pebelajaran yang mereka lakukan dan tentunya dapat meningkatkan kreatif pada diri anak.
- Ajak si kecil membuat sesuatu bersama
- Selain bermain si kecil juga butuh bereksplorasi dalam hal pembelajarannya. Ajak setidaknua seminggu sekali untuk melibatkan anak dalam membuat sesuatu yang dapat meningkatkan kreatif mereka, seperti membuat rumah-rumahan dari kardus, gelembung sabun buatan sendiri.
- Biarkan anak berimajinasi sesuka hati
- Beri kesempatan si kecil mengeksplorasi berbagai tempat
Sedangkan penghambat kreativitas anak juga bermacam.
- Terlalu membebani anak dalam banyak kegiatan
- Terlalu mengatur atau banyak larangan untuk kegiatan yang dilakukan anak.
- Sering menyalahkan si kecil.
Terakhir yang mempengaruhi pembelajaran dalam hal keterampilan mengajar adalah peningkatan produktif pada diri anak.
Produktif adalah suatu kegiatan yang menghasilkan sesuatu, berupa hal baru yang didapatkan dari membaca, benda, tulisan, dan lain sebagainya. Merupakan asal kata dari kata berbahasa inggris yaitu product yang artinya menghasilkan sesuatu.
Ciri seseorang yang memiliki sifat produktif adalah :
- Skala prioritas yang tinggi dalam hal melakukan sesuatu, dengan hal ini dapat menghindarkan seseorang dari pekerjaaan yang terburu-buru
- Mengerjakan segara hal hingga tuntas atau selesai
- Selalu fokus akan segala hal, termasuk pada pekerjaan yang sudah menjadi kewajiban bagi diri seseorang tersebut.
- Memiliki banyak pertimbangan, hal ini sangat berguna dalam  memutuskan perkara yang besar sekalipun.
Beberapa cara agar anak menjadi lebih produktif walau hanya di rumah saja, seperti :
- Membantu ibu membereskan rumah/kamar
- Mendaur ulang barang bekas
- Belajar memasak
- Menggambar
- Membaca buku
- Mengerjakan tugas
- Mempersiapkan peralatan untuk sekolah daring
- Menulis puisi atau kata-kata motivasi, dan lain sebagainya.
Beberapa cara diatas dapat digunakan untuk melatih kemampuan produktifitas anak. Hal mudah yang guru lakukan adalah memberikan tugas, namun ingat untuk semua guru diluar sana. Jangan sampai kita terlalu terpaku akan pengembangan kemampuan anak namun kita tidak melihat bagaimana kondisi anak dilapangan. Kita tidak bisa menyamakan semua kegiatan kepada semua anak.
