Dalam membentuk karakter siswa di SMK YPM 11 Wonoayu mereka diwajibkan sholat dhuha berjama'ah setiap hari sebelum KBM berjalan, wajib membaca surat pendek terlebih dahulu dan berdoa bersama. Dari segi sosial, sebaiknya jangan saling membanding-bandingkan teman yang berasal dari tingkat ekonomi menengah ke bawah atau ke bawah. Bagi para ibu, memasuki dunianya sendiri mungkin merupakan pilihan terbaik. Itu mengalir begitu saja dan tidak bisa dijelaskan. Sebab, masih ada siswa/siswi yang terbiasa terlambat, penting untuk tidak terlambat ke sekolah, dan kita perlu memperbaikinya, bahkan mungkin  untuk anak-anak yang masih menganggap remeh kedisiplinan.
I.Hubungan antar guru,orang tua dan siswa untuk mendukung pembelajaran yang lebih baik
Di sisi lain, hubungan kerjasama antara guru dan orang tua menjadi penting justru karena terdapat perbedaan motivasi dalam membesarkan anak. Orang tua mendidik anak-anak mereka berdasarkan kualitas orang tua mereka. guru  mendidik peserta didiknya berdasarkan kedudukannya. Harus ada kerjasama antara orang tua  dan ibu anak, sehingga kita dapat mencapai tujuan yang dapat dicapai bersama, menjadi guru harus Sabar dan terbuka saat menjalin komunikasi. Menunjukkan kegembiraan dan antusiasme menggunakan apa yang siswa sukai untuk pelajari.
J.Standart untuk menjadi guru
Untuk memenuhi standar dan kompetensi minimal tertentu. Standar tersebut meliputi kompetensi pedagogik, personal, sosial, dan profesional. Menurut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, guru wajib menjalani Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk menilai kompetensi pedagogik dan profesionalnya. Kompetensi pribadi tersebut antara lain memiliki kepribadian yang stabil dan dewasa, bertindak sesuai dengan norma sosial, dan menjadi teladan bagi peserta didik.Kompetensi sosial melibatkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dengan rekan kerja, orang tua, dan masyarakat. Kompetensi profesional mencakup pemahaman mendalam tentang materi pelajaran, kurikulum, dan metodologi pengajaran. Oleh karena itu, menjadi seorang guru tidak hanya memerlukan kualifikasi akademis tetapi juga penguasaan kompetensi-kompetensi penting tersebut.
K.Program sekolah yang mendukung perkembangan siswa
Dapat membantu siswa  mengatasi kesulitan belajar dengan  memberikan pelajaran remedial, mengulang materi, meningkatkan motivasi belajar, dan mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik. Guru juga dapat mencairkan suasana sebelum pembelajaran, memberi bimbinga belajar, kemudian siswa/siswi Besok mau kuliah atau kerja, program studinya tergantung . Jika ingin kuliah maka sekolah memberi fasilitas  bimbingan belajar untuk persiapan tes masuk perguruan tinggi,jika ingin bekerja maka sekolah memberi fasilitas pelatihan sesuai dengan jurusan masing masing.
L.Peran Siswa dalam mempengaruhi kebijakan sekolah
Sebagai anggota OSIS merasa mempunyai hak suara dalam pengambilan keputusan penting. Anggota osis  merasa diterima di organisasi karena pendapat OSIS  selalu dicari, namun jika di organisasi suara dan pendapat yang diberikan bisa didengar dan diterima, atau justru kekurangan pihak sekolah. Sebagai siswa, kita harus pergi ke sekolah, suka atau tidak, karena itu  kebijakan sekolah, tetapi memiliki suara yang mewakili pendapat kita, dan mungkin  karena anggota OSIS, kita harus ke sekolah untuk melihat apa yang terjadi.Â
M. Tantangan khusus dalam proses pembelajaran
Saat ini tidak ada kendala khusus dalam proses pembelajaran, namun jika kedepannya ditemukan kendala, sebagai siswa ingin berkoordinasi dengan guru dan pihak sekolah.  Di sekolah  jelas membantu, Ini seperti menanyakan masalah apa yang mereka hadapi dan memberi mereka nasihat tentang cara menghindari masalah tersebut terjadi. Begitulah seharusnya. Ada cara untuk mengatasi kesulitan tersebut.Â
