TantanganÂ
Dalam prakteknya, strategi pembelajaran kooperatif memiliki tantangan dan kendala tersendiri. Ada banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelaksanaannya. Berikut tantangan yang biasa terjadi dalam kegiatan praktek strategi  pembelajaran kooperatif:Â
Partisipasi tidak merata. Tidak bisa dipungkiri, dengan karakteristik dan kemampuan peserta didik yang berbeda-beda akan terjadi partisipasi yang belum sesuai harapan. Solusinya berilah selalu peserta didik motivasi dan tentukan peran setiap peserta didik secara jelas. Pembiasaan akan membuat mereka berprogres secara bertahap.
Konflik dalam kelompok. Konflik dapat terjadi karena alasan yang bersifat hubungan personal maupun karena faktor perbedaan pandangan dalam aktifitas yang sedang dilakukan. Ajarkan peserta didik kemampuan menyelesaikan konflik dan buat aturan komunikasi yang jelas.
Kesulitan dalam akuntabilitas dan penilaian. Buatlah indikator penilaian yang mampu menggambarkan performa individu dalam mencapai tujuan pembelajaran dan performa kelompok dalam menciptakan suasana kolaboratif yang saling mendukung antar anggota kelompok.
Strategi pembelajaran kooperatif bisa jadi salah satu opsi yang menarik bagi guru dalam membawakan sesi pembelajaran yang lebih aktif, mendalam dan menyenangkan. Dengan pendekatan belajar bernuansa bekerja sama peserta didik tidak hanya belajar materi pembelajaran tetapi juga belajar keterampilan hidup yang sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari. Jadi, yuk kita terapkan strategi ini dalam kelas pembelajaran kita dan lihat hasilnya.Â
Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H