Bagian mana dari asesmen tersebut yang menunjukkan kesesuaian bahwa sudah memberikan ruang bagi peserta didik untuk memberikan umpan balik terhadap proses
pembelajaran mereka?
Asesmen tersebut sudah menunjukkan kesesuaian dan sudah memberikan ruang kepada peserta didik untuk memberikan umpn balik terhapap proses pembelejaran, hal tersebut tergambar dari asesmen formatif yang diberikan menunjukkan bahwa guru ingin melihat tanggapan peserta didik mengenai rangkaian pembelajaran sebelumnya. Apakah informasi yang disampaikan oleh guru dapat diterima dengan baik oleh peserta didik atau tidak. Apakah peserta dapat menyelesaikan penugasan sesuai dengan informasi yang disampaikan atau tidak. Semuanya dapat diketahui dari tes sumatif yang dikerjakan.
Jika Anda menjadi guru di kelas tersebut,hal apa yang ingin Anda tingkatkan untuk lebih memaksimalkan efektivitas asesmen
dengan memperhatikan tahapan
perkembangan peserta didik, lingkungan budaya dan karakter peserta didik, serta kemampuan peserta didik? Tuliskan pendapatmu secara lengkap!
Jika saya menjadi guru saya akan mencoba berbagai pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan beragam tingkat perkembangan peserta didik di kelas saya. Saya akan memastikan bahwa bahan- bahan tersebut mencerminkan atau merujuk pada pengalaman budaya peserta didik, agar lebih mudah dipahami dan relevan. Saya akan merancang tugas yang mencakup berbagai tingkat kesulitan dan gaya pembelajaran. Hal ini memungkinkan setiap peserta didik untuk menguji kemampuan mereka pada tingkat yang sesuai dengan perkembangan mereka. Tugas tugas ini juga akan mencernunkan kehidupan sehari hari dan pengalaman budaya peserta didik untuk mempertahankan minat dan keterlibatan mereka. Menentukan Asesmen Formatif yang sesuai
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
