Mohon tunggu...
ERVINA PUJI
ERVINA PUJI Mohon Tunggu... Mahasiswa - mahasiswa

be yourself

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka pada IPS di SD Kelas Awal

7 Juni 2023   07:14 Diperbarui: 7 Juni 2023   07:22 2651
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Pergantian kurikulum di Indonesia bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, hingga saat ini Indonesia menggunakan kurikulum merdeka yang berbasis proyek penguatan profil pancasila. 

Setiap kurikulum mempunyai kekurangan dan kelebihan tersendiri, pergantian kurikulum ini diharapkan dapat menutup kekurangan pada kurikulum sebelumnya, Namun, pada setiap implementasinya pasti mengalami problematika. Beberapa problematika yang terdapat pada kurikulum merdeka adalah kurangnya pengalaman dalam merdeka belajar, referensi yang terbatas, akses dalam pembelajaran, manajemen waktu, kompetensi yang kurang memadai, dan penggabungan mata pelajaran IPA dan IPS menjadi IPAS.

Daftar Pustaka 

Suryaman, M. (2020, October). Orientasi pengembangan kurikulum merdeka belajar. In Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra (pp. 13-28). Dapat diakses pada https://ejournal.unib.ac.id/semiba/article/view/13357.

Rahayu, R., Rosita, R., Rahayuningsih, Y. S., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak. Jurnal Basicedu, 6(4), 6313-6319. Dapat diakses pada https://www.neliti.com/publications/452109/implementasi-kurikulum-merdeka-belajar-di-sekolah-penggerak.

Vhalery, R., Setyastanto, A. M., & Leksono, A. W. (2022). Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Sebuah Kajian Literatur. Research and Development Journal of Education, 8(1), 185-201. Dapat diakses pada https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/11718.

Jannah, F., Irtifa'Fathuddin, T., & Zahra, P. F. A. (2022). Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar 2022. Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 4(2), 55-65. Dapat diakses pada https://ejurnalqarnain.stisnq.ac.id/index.php/AY/article/view/36.

Zulaiha, S., Meisin, M., & Meldina, T. (2022). Problematika Guru dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 9(2), 163-177. Dapat diakses pada http://www.ejournal.radenintan.ac.id/index.php/terampil/article/view/13974.

Muflihin, A. (2021). Implementasi Dan Problematika Merdeka Belajar. Dapat diakses pada https://osf.io/e4zdq/download. 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun