Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka pada IPS di SD Kelas Awal

Pergantian kurikulum di Indonesia bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, hingga saat ini Indonesia menggunakan kurikulum merdeka yang berbasis proyek penguatan profil pancasila. 

Setiap kurikulum mempunyai kekurangan dan kelebihan tersendiri, pergantian kurikulum ini diharapkan dapat menutup kekurangan pada kurikulum sebelumnya, Namun, pada setiap implementasinya pasti mengalami problematika. Beberapa problematika yang terdapat pada kurikulum merdeka adalah kurangnya pengalaman dalam merdeka belajar, referensi yang terbatas, akses dalam pembelajaran, manajemen waktu, kompetensi yang kurang memadai, dan penggabungan mata pelajaran IPA dan IPS menjadi IPAS.

Daftar Pustaka 

Suryaman, M. (2020, October). Orientasi pengembangan kurikulum merdeka belajar. In Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra (pp. 13-28). Dapat diakses pada https://ejournal.unib.ac.id/semiba/article/view/13357.

Rahayu, R., Rosita, R., Rahayuningsih, Y. S., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak. Jurnal Basicedu, 6(4), 6313-6319. Dapat diakses pada https://www.neliti.com/publications/452109/implementasi-kurikulum-merdeka-belajar-di-sekolah-penggerak.

Vhalery, R., Setyastanto, A. M., & Leksono, A. W. (2022). Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Sebuah Kajian Literatur. Research and Development Journal of Education, 8(1), 185-201. Dapat diakses pada https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/11718.

Jannah, F., Irtifa'Fathuddin, T., & Zahra, P. F. A. (2022). Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar 2022. Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 4(2), 55-65. Dapat diakses pada https://ejurnalqarnain.stisnq.ac.id/index.php/AY/article/view/36.

Zulaiha, S., Meisin, M., & Meldina, T. (2022). Problematika Guru dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 9(2), 163-177. Dapat diakses pada http://www.ejournal.radenintan.ac.id/index.php/terampil/article/view/13974.

Muflihin, A. (2021). Implementasi Dan Problematika Merdeka Belajar. Dapat diakses pada https://osf.io/e4zdq/download.