UNESCO. (2021). Global Education Monitoring Report: The Role of Technology in Education. Paris: UNESCO.
UNICEF Indonesia. (2023). Pendidikan Inklusif di Indonesia: Laporan Tahunan. Jakarta: UNICEF.
Wahyudi, D., & Nuraini, S. (2022). "Analisis Kesenjangan Pendidikan di Wilayah 3T". Jurnal Kebijakan Pendidikan, 15(3), 200-210.
Widodo, A., et al. (2022). "Peran Teknologi dalam Pendidikan Pasca-Pandemi". Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 33(1), 10-24.
World Bank. (2021). Indonesia's Education Challenges in the Digital Age. Washington, DC: World Bank.
World Economic Forum. (2022). "Education 4.0 Framework for Developing Nations". Geneva: WEF.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
