Selanjutnya pengambilan gambar dalam adegan  pada menit 2.29 -. 2.37 pengambilan gambar; over the sholder shot, menggunakan metode over the sholder shot, sehingga ekspresi Ipeh dan Rindho dapat terlihat dengan jelas, melalui ekspresi dan dialognya Ipeh diketahui sedang bersedih setelah tahu bahwa ia tidak mendapatkan hadiah apapun dari undian tersebut.
Selanjutnya pengambilan gambar dalam adegan pada menit 3:08 -- 3:16 pengambilan gambar; Two shot, pengambilan gambar dengan metode two shot yang menunjukan ekspresi sedih ipeh mengetahui kedua temannya telah mencuri dari seorang penjual mainan. Selanjutnya pengambilan gambar dalam adegan pada menit 3:23 -- 3:39 pengambilan gambar; medium close up, pengambilan gambar dengan metode medium close up dimana menunjukan ekspresi Ipeh yang sedang membacakan arti dari surah al-maidah ayat 38.
Selanjutnya pengambilan gambar dalam adegan pada menit 3:57 -- 3:59 pengambilan gambar; very long shot, pengambilan gambar dengan very long shot menunjukan adegan Ipeh dan teman-temannya yang berjalan disebuah area persawahan. Selanjutnya pengambilan gambar dalam adegan pada menit 4:41 -- 4:52 pengambilan gambar; over the sholder shot, pengambilan gambar dengan metode over the sholder shot menunjukan ekspresi tidak percaya yang ditunjukkan oleh Bayu, Pandi.
Selanjutnya pengambilan gambar dalam adegan pada menit 5:08 -- 5:11 pengambilan gambar; very long shot, teknik pengambilan gambar very long shot menunjukan kepulangan bapak penjual mainan.
Selanjutnya pengambilan gambar dalam adegan menit 7:44 -- 8:05 pengambilan gambar; cut in dan medium close up, teknik pengambilan gambar cut in dan medium close up adegan disini menunjukan bahwa Bayu mengembalikan barang yang dicurinya dalam bentuk paket, serta menyampaikan permintaan maaf melalui surat.
Menurut saya, film 'Nilep' ini sangat mendukung perkembangan bahasa dan sastra di tanah air, karna film tersebut telah berhasil meraih penghargaan dalam kompetisi Anti-Corruption Film Festival (ACFFest) 2015. Film 'Nilep' ini menjadi film pendek fiksi pelajar terbaik dan film favorit pilihan Dewan Juri.Â
Film ini dapat mengembangkan pemikiran dan sifat kejujuran, tanggung jawab kepada anak-anak atas yang sudah diperbuat. Film ini pun dapat mengembangkan dan mengenalkan bahasa daerah Jawa kepada orang-orang yang bukan asli atau tidak paham dengan bahasa Jawa. Lewat film ini pun dapat mengembangkan wawasan dan kreativitas kepada anak bangsa.
