Mohon tunggu...
Erika Nina yuliana
Erika Nina yuliana Mohon Tunggu... Guru - Guru

hobi saya adalah memasak. selain seorang guru saya adalah ibu rumah tangga. di sela-sela kesibukan saya selalu menyempatkan memasak untuk keluarga

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Menggunakan Metode Proyek

1 Desember 2023   13:51 Diperbarui: 1 Desember 2023   14:27 176
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Teknik dan pengumpulan data

Observasi dilakukan untuk melihat kondisi belajar mengajar,tingkah laku, dan interaksi yang terjadi pada anak dengan anak yang lainnya. Dokumentasi dapat memberikan gambaran nyata tentang kegiatan pembelajara. Dalam penelitian tindakan kelas ini,  instrumen yang digunakan adalah Daftar cek (Check list). Wina Sanjaya (2011), mendeskripsikan bahwa check list atau daftar cek adalah merupakan pedoman observasi yang berisikan daftar dari semua aspek yang akan  diobservasi sehingga tinggal memberikan tanda  atau tidak adanya dengan tanda cek (v) diobservasi. Check list ini digunakan pada saat guru ingin menilai hal-hal yang berhubungan dengan kemampuan kerjasama terutama dalam berinteraksi dalam kelompok, tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas, keterlibatan anak saling membantu dalam kelompok .yang telah ditetapkan sebagai indikator.

Prosedur penelitian 

Penelitian ini terdiri dari 2 siklus yang setiap siklusnya ada 3 pertemuan.dengan menggunakan 4 komponen menurut model Kemmis dan MC Taggart  yaitu perencanaan,tindakan,pengamatan,dan refleksi.

Analisis Data

   Penelitian ini  menggunakan teknik analisis kuantitatif . Deskriptif kuantitatif adalah data yang telah diperoleh berupa angka-angka untuk mengetahui presentase kemampuan kerjasama anak.teknik analisis data pada penelitian ini adalah dilakukan dengan cara merefleksikan hasil observasi terhadap proses pembelajaran yang telah dilakukan oleh pendidik dan anak didalam kelasnya.

  •        Data analisis yaitu hasil yang diperoleh pada kegiatan dengan menggunakan metode proyek untuk meningkatkan kemampuan kerjasams dilapangan. Analisis data yang diperoleh  oleh peneliti yaitu hasil pada tiap siklus,peneliti membuat perbandingan persentase kelas sebelum tindakan dan sesudah tindakan dengan kegiatan metode proyek untuk meningkatkan kemampuan kerjasama .
  • Adapun rumus yang digunakan dalam mencari presentase dalam penelitian ini adalah menurut Acep yoni (2010)  adalah sebagai berikut :

 Keterangan :

P   : Angka presentase

                                                            F    : Frekuensi yang sedang dicari frekuensinya

                                                            N    : Jumlah frekuensi

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun