Munawaroh Hidayatuh. Pengembangan Model Pembelajaran dengan Permainan Tradisional Engklek Sebagai Sarana Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 2017. Volume 1 Issue 2 (2017) Pages 86 -- 96. DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.19
Ni'ma dkk. 2021. Pengembangan  Media  Montase  Berbhan  Alam  Untuk Meningkatkan  Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Ilmu Pendidikan Non Formal. Vol 08. No 1. E-ISSN 2721-7310. Gorontalo: Universitas Negeri Gorontalo
Titi Rachmi, Mutia Herdana, 2018, Optimalisasi Kreativitas Anak Melalui Aktivitas Montase Pada Usia Taman Kanak -- Kanak di TK Ar-Rahman Tangerang. Journal Article.2018. DOI: 10.36418/syntax-literate.v3i3.359
Dian Miranda.2016.Upaya Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini di Kota Pontianak. Journal of Prospective Learning. 2016
Susanto, A. 2017. Pendidikan Anak Usia Dini (Konsep Dan Teori). Jakarta: Bumi Aksara. Utoyo, S. dkk. 2021.
Muharrar, S., & Verayanti, S. (2013). Kreasi Kolase, montase, mozaik sederhana. Jakarta: Erlangga.
Laliberte, M. (2020). Collage, Montage, Assemblage: History and Contemporary Techniques by Norman Lalibert, Alex Mogelon. Leonardo, 8(1), 84. https://doi.org/10.2307/1573212
Naibaho, S., Indarto, W., & Hukmi, H. (2017). Pengaruh Kegiatan Montase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Melati Kandis, Kabupaten Siak. Riau University.
Hajar Pamadhi, E. S. S. (2008). Seni Keterampilan Anak. Universitas Terbuka.
Restian, A. (2020). Pendidikan Seni Rupa Estetik Sekolah Dasar (Vol. 1). UMMPress.
Â
