Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah

4. Kepengurusan siswa yang demokratis, memberikan ruang bagi siswa dalam berpartisipasi, bertanggungjawab terhadap 

    penanganan masalah yang terkait langsung dengan lembaga.

5. Keadilan dan suasana moral, sekolah harus menciptakan  komunitas moral dengan menyediakan waktu khusus dan dukungan bagi        seluruh  warga sekolah 

6. Kepedulian terhadap masalah moral, sekolah dapat menyeimbangkan kegiatan akademis sehingga guru dapat memantau    

     perkembangan sosial-moral siswa dan guru juga menyediakan waktu khusus apabila ada persoalan yang berkaitan dengan moral 

     dan karakter siswa. 

Peran sekolah dalam membentuk karakter siswa sangat dipengaruhi oleh budaya sekolah. Sekolah menjadi tempat yang ideal bagi siswa dalam membentuk karakter dan sikap.