Praktik ini penting untuk dibagikan karena menurut saya pemberian layanan klasikal dengan metode projek based learning pada topik memilih kegiatan ekstrakurikuler peserta didik di harapkan mampu memilih kegaiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat.Peran Guru BK praktik ini adalah memberikan pengetahuan baru atau informasi mengenai memilih kegiatan ekstrakurikuler melalui layanan bimbingan klasikal bidang karir dengan pendekatan projek based learning. Tanggung jawab Guru BK dalam praktik ini khusunya dalam memberikan layanan bimbingan kalsikal secara professional agar tujuan praktik berjalan optimal.
Â
Tantangan :Â
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
Yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan dari aksi PPL Â tidak adanya jam masuk kelas khusus bagi guru BK untuk melaksanakan layanan bimbingan klasikal sehingga perlu kolaborasi dengan guru mapel lain terkait perizinan menggunakan jamnya untuk melaksanakn kegiatan bimbingan klasikal.Â
Melibatkan peserta didik pada waktu akhir semester menjadi tantangan tersendiri karena untuk mengumpulkan peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan bimbingan klasikal perlu kesepakatan waktu peseta didik untuk mengikuti kegiatan bimbingan klasikal karena di akhir semester anak banyak melakukan kegiatan KTS Dan remidi.
Pembuatan projek yaitu membuat mind maping yang menyita waktu lama sehingga batas waktu 1x 40 menit di rasa kurang maksimal karena terkendala waktu di tahap membuat projek ( mind maping ). Sementara itu pihak yang terlibat dalam pelaksanaan PPL Â yaitu siswa OSIS yang saya pilih untuk bisa berpartisipasi dalam layanan bimbingan klasikal karena lebih mudah untuk saya kondisikan dan rekan sesama guru dalam membantu proses perekaman gambar/video
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah-langkah yang di lakukan untuk menghadapi tantangan dalam pelaksanaan aksi PPL  yaitu,membuat perangkat pembelajaran klasikal yang inovatif sehingga di harapkan  untuk menumbuhkan kemampuan berfikir kritis dan berprofil pelajar pancasila peserta didik.
Mempersiapkan sarana dan prasarana yang di perlukan,laptop,LCD,kamera HP ,Internet dan ruangan yang terbaik dalam pelaksaann layanan sehingga mampu mendorong peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran serta melaksanakan kegiatan PPL yang telah di rancang.Â